Buku ini membahas secara sistematis perkembangan keterampilan sosial pada peserta didik sekolah dasar dalam konteks transformasi digital yang semakin dominan. Perubahan pola interaksi akibat penggunaan perangkat digital menuntut adanya penyesuaian dalam proses pendidikan, khususnya pada
Buku Tri Hita Karana dan Harmoni Hari Raya Galungan & Kuningan mengulas filosofi Tri Hita Karana yang menekankan keharmonisan hubungan manusia dengan Tuhan (Parahyangan), sesama manusia (Pawongan), dan alam (Palemahan). Filosofi ini menjadi pedoman hidup
Buku ini mengangkat Kidung Turun Taun sebagai warisan spiritual dan kultural yang hidup di Pura Lingsar, Kabupaten Lombok Barat. Kidung ini bukan sekadar nyanyian sakral, melainkan jembatan antara manusia, Tuhan, leluhur, dan alam semesta. Lantunan
Buku Menyatu dengan Alam: Ekospiritualisme Komunitas Buddha dalam Pembangunan Berkelanjutan menghadirkan perspektif unik tentang hubungan harmonis antara manusia, alam, dan spiritualitas. Melalui kajian empiris dan refleksi filosofis, buku ini menyoroti bagaimana komunitas Buddha di Lombok
Buku Komunikasi Tepat Untuk Anak Hebat: Strategi Orang Tua Mendorong Kemandirian Anak Prasekolah membahas cara membangun kemandirian, kepercayaan diri, dan karakter positif pada anak usia prasekolah melalui komunikasi efektif. Buku ini menekankan pentingnya peran orang
Buku Stimulus Seni dan Kesejahteraan Psikologis Anak membahas peran seni sebagai ruang tumbuh yang penting bagi anak sekolah dasar. Melalui seni rupa, musik, tari, drama, dan kegiatan kreatif lain, anak belajar mengekspresikan perasaan, mengenali diri,
Seni Tari: Optimalkan Otak Kanan dan Kiri pada Siswa Sekolah Dasar merupakan buku yang mengulas peran penting seni tari dalam perkembangan anak di tingkat sekolah dasar. Buku ini menekankan bagaimana tari tidak hanya sebagai bentuk
Buku “SENI DAN PSIKOLOGI ANAK Menyelami Psikologi Anak Melalui Ekspresi Seni Berbasis Tri Hita Karana” mengkaji hubungan antara perkembangan psikologi anak dengan seni, khususnya seni tradisional Bali. Dalam pendidikan anak, seni tidak hanya berfungsi sebagai
Buku ini mengkaji hubungan antara seni dan psikologi perkembangan anak, dengan fokus pada peran ekspresi kreatif dalam perkembangan emosi dan kognitif anak-anak. Buku ini menyajikan bagaimana seni, melalui aktivitas seperti menggambar, bernyanyi, dan bermain peran,
Buku ini merupakan karya yang menyajikan cara unik dan menyeluruh dalam memahami perkembangan emosi dan kognitif anak melalui seni, dengan pendekatan berbasis kearifan lokal Bali, yaitu Tri Hita Karana. Buku ini menggabungkan nilai-nilai budaya yang